關鍵階段4個結果

2011 2012 2013 2014 2015
學生人數 187 180 184 194 198
Percentage of pupils achieving 5 A* – C? including Maths & English 72 75 77 76 73
ebacc 16 29 30 39 43
學生的百分比實現1 + A * - 克 100 99 100 99 97
學生的比例不實現* - 摹 0 1 0 1 3

關鍵階段4個結果將在ESTA格式從2016來測量

2016 2017 2018 2019
學生人數 193 184 219 209
進度8分 0.23 EST +0.34 0.4 +0.3
8級程度 C + 54.5 54.00 53.00
在數學和英語實現4個或以上的 80 90 80 77
實現百分比5或以上的數學和英語 N / A 60 60 53
實現百分比英語學士學位 40 48(標準:需要4在英語和數學) 57(標準:需要4在英語和數學) 40
44(強:需要5在英語和數學) 43(強:需要5在英語和數學) 28
1+一個實現學生百分比* -g 100 100 100 100

關鍵階段5個結果

2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
一個電平通過率(A-E) 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
職業合格率 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
GCE A * - 以 18% 11% 18% 23% 16% 17% 19% 18% 22%
GCE A * - B 54% 44% 48% 50% 47% 42% 45% 49% 46%
GCE A * - ? 84% 83% 74% 80% 83% 75% 82% 74% 76%

從教育司性能表

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2016 2017 2018
在英語進步 沒有條目 -0.02 1.00
數學進展 0.5 0 1.00
平均進度 學術兼職:0.1 學術兼職:0.1 學術兼職:-0.18
一般適用于:0.06 一般適用于:0.18 一般適用于:0.11
技術水平:0.32 技術層面:N / A 技術層面:N / A
平均水平 學術兼職:C + 學術兼職:C + 學術兼職:C +
一般適用于:DIST + 一般適用于:DIST 一般適用于:DIST
技術層面:DIST * 技術層面:DIST * - 技術層面:DIST * -
學生保留 學術兼職:98.2%
一般適用于:95.7%
技術水平:90.9%
WHO的學生比例繼續在教育,就業或培訓 92% 尚不可用

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